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PERSONAL 2019 PARTICIPÓ DEL 3° ENCUENTRO DE INDUCCIÓN

Nuestros referentes fue el tercer tema de este proceso de inducción 2019.  El padre Cristian Sandoval F. sscc fue el encargado de dirigir este encuentro. Allí compartió vivencias acerca de sacerdotes que fueron y continúan siendo modelos a seguir, y por cierto, a recordar.

San Damián de Molokai, el Padre Eustaquio  sscc y el Padre Esteban Gumucio V. sscc fueron los referentes de esta reunión. De manera general se les explicó quiénes fueron, sus legados y cualidades que los hacen destacables.

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INAUGURACIÓN DE JUEGOS Y MOBILIARIO

Luego de la gestión del directorio de la Asociación de Padres de Familia, durante el año 2018, se concretó uno de sus proyectos en pos del bienestar de sus hijos(as). La instalación de dos juegos (Parvulario y Ciclo Menor) y sillas ergonómicas para la biblioteca y salas de Inglés.

 Para agradecer a Dios  por  la materialización de este proyecto, se realizó  la bendición de los juegos y el mobiliario, ante la presencia de profesores, apoderados(as), alumnos(as), directivos y el presidente de la Fundación Educacional sr. Fernando Madrid R.

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CURSOS ELIGEN A SUS REPRESENTANTES

Alumnos(as) de cada uno de los ciclos eligieron a sus representantes de manera libre y democrática en el proceso de elección de directivas de cursos.

Durante estos días nuestros estudiantes desarrollaron las elecciones de manera privada, con urna, conteo de votos y con respeto por la actividad que estaban desarrollando.

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DOCENTES PARTICIPARON EN TALLER DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

Mediante una videoconferencia, algunos docentes de los ciclos Menor y Mayor; educadoras y asistentes de párvulo, realizaron una capacitación sobre "aprendizaje cooperativo" en conjunto con profesores de los cuatros colegio SS.CC. Chile. Lo particular de esta actividad es que fueron guiados por cuatro docentes que trabajan en colegios sagrados corazones en España, donde ya hace unos años se implementó el aprendizaje colaborativo, que consiste en una metodología que permite la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias y habilidades sociales.

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